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角色模型纹理绘制(全彩)

作译者：安博教育集团

出版时间：2012-05 千字数：275 版次：01-01 页数：172

开本：16(185*260) 装帧： I S B N ：9787121151712

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纸质书定价：￥57.0

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内容简介

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目录
第1章　角色UV编辑 	（1）
1.1　何时需要UV Edit	（2）
1.2　UV Edit的基本操作	（3）
1.2.1　UVW Mapping修改器	（3）
1.2.2　案例操作：运用UVW Mapping修改器给物体贴图	（3）
1.2.3　Unwrap UVW修改器	（6）
1.3　案例一：斧头模型的UV编辑	（6）
1.4　案例二：人脸模型的UV编辑	（13）
本章小结	（22）
习题	（22）
第2章　BodyPaint软件的使用 	（23）
2.1　BodyPaint软件介绍	（24）
2.2　认识BodyPaint软件的工作界面	（25）
2.2.1　编辑视图基本操作	（26）
2.2.2　视图最大化	（27）
2.2.3　快捷键操作视图	（27）
2.2.4　基本操作	（28）
2.2.5　Undo的次数调整	（29）
2.2.6　数位笔设置	（29）
2.2.7　语言设置	（30）
2.2.8　预设灯光	（30）
2.2.9　工具栏	（32）
2.2.10　Attributes（属性）	（33）
2.2.11　View（视图）	（33）
2.2.12　Texture（纹理）	（34）
2.2.13　Color（颜色）	（34）
2.3　BodyPaint软件中的UV编辑工具	（35）
2.4　自定义使用界面	（43）
2.4.1　窗口菜单与布局	（43）
2.4.2　恢复预设的界面	（47）
2.5　BodyPaint 3D插件的安装	（48）
2.5.1　将BodyPaint 3D外挂于3ds Max	（48）
2.5.2　将BodyPaint 3D外挂于Maya	（50）
本章小结	（54）
习题	（54）
第3章　模型纹理绘制 	（57）
3.1　新建、存储贴图	（58）
3.2　通道	（61）
3.3　多重通道模式	（62）
3.4　使用Photoshop的滤镜	（67）
3.5　笔刷的使用	（69）
3.6　制作新材质	（77）
3.7　Projection Painting模式	（84）
3.8　卡通角色纹理绘制	（93）
本章小结	（114）
习题	（114）
第4章　人物头像模型纹理绘制 	（115）
4.1　UV拆分	（116）
4.2　纹理绘制	（125）
本章小结	（141）
习题	（142）
第5章　综合实训 	（143）
5.1　游戏人物角色纹理绘制	（144）
5.2　纹理绘制	（152）
5.3　优秀作品赏析	（159）
本章小结	（162）

序言
百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。2010年7月，国务院颁发《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》。这份《纲要》把“坚持能力为重”放在了战略主题的位置，指出教育要“优化知识结构，丰富社会实践，强化能力培养。着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进学生主动适应社会，开创美好未来”。这对学生的职前教育、职后培训都提出了更高的要求，需要建立和完善多层次、高质量的职业培养机制。
安博教育集团率先倡导“构建中国自己的开放式网络教育平台”，并最早实践、研创出教育部鉴定并符合国际标准的网络教育平台；同时，安博是全国信息技术标准化委员会教育技术分技术委员会的核心创建成员，是国际化软件工程高级人才培养体系、实训体系、园区型实训基地的倡导者和最早实践者。
当前，作为国内教育培训业内最大的整合者，安博教育的优势主要集中在三个方面：一是安博在通过信息化手段与教育的结合方面有着独特的理解和成功尝试。此外安博对中国教育市场有深刻理解，并且是国内少数拥有丰厚技术优势的教育公司。安博能充分整合来自国际厂商和企业人才的需求，并将传统教育资源、先进的行业技术资源与学习者的个性化需求进行有机的结合，实现了真正意义上的“教育是满足企业和行业发展需求”的终极目标。二是拥有遍布全国的实施网络和大型基地，以及大量具备企业项目实施经验和教育培训经验的优秀教师，通过高品质标准化的教育服务为其业务稳步发展起到了重要保障和促进作用。三是安博受到国家教育部及各地教育部门的大力支持和高度认可，安博是教育部IT实训推广工程的唯一实施单位。
安博教育服务业务以重点解决升学和就业两大关键需求为目标，为各个阶段学习者提供高效的个性化学习服务。目前，安博教育集团的业务涉及基础教育服务、职业教育服务、企业培训等领域，基地、学校、机构等已遍及全国数十个重点城市，形成了以区域教育服务中心和实训基地为依托，以师资、课程、服务流程、IT支持、网络学习服务的标准化为载体的服务体系，通过标准品质的服务保障全国各地用户的个性化需求。
为了贯彻落实党中央、国务院关于大力发展高等职业教育、培养高等技术应用型人才的战略部署，解决高职高专院校缺乏实用性教材的问题，安博根据企业工作岗位要求和院校的教学需要，充分汲取高职高专院校在探索培养高等技术应用型人才方面取得的成功经验和教学成果，并依托安博丰厚的IT产业背景，坚持自主研发和强强合作的指导思想，组织编写了本套“职业教育标准教材”丛书。
在组织编写中，我们力求使这套教材具有以下特点。一是根据国内产业经济发展现状，加大课程体系、实训体系及自主知识产权软件产品的研发力度；二是积极引进国际先进的课程与技能资源，大力推动国际合作，实现安博教育体系与国际教育体系的接轨，实现课程无缝对接与学分互认；三是从职业（岗位）分析入手，围绕课程的教学目标，体现技能训练的针对性；四是突出教材的先进性，更多地将新技术融入其中，以期缩短学校教育与企业需要的距离，更好地满足企业用人的需要；五是贯彻以技能训练为主线、相关知识为支撑的编写思路，切实落实“管用、够用、适用”的教学指导思想。
此次出版的职业教育标准教材，是安博实训理念探索和实践的又一步，我们希望能为提升大学生的就业竞争力和就业质量尽自己的绵薄之力。
“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋”。新的征程已经开始，安博职教将继续前行，争做中国最专业的大学生就业服务提供商！
前言
本套教材在保证知识体系完备，脉络清晰，论述精准深刻的同时，尤其注重培养读者的实际动手能力和企业岗位技能的应用能力，并结合大量的工程案例和项目来使读者更进一步灵活掌握及应用相关的技能。
本书内容
全书共分为5章，内容由浅入深，全面覆盖了BodyPaint的基础知识及相关技术。
第1章，讲解3ds Max中的UV编辑相关内容。利用两个实例，详细讲解了三维制作中的模型UV展开和修改技术。
第2章，讲解BodyPaint的界面和使用。详细分解了使用BodyPaint的每个常用工具和面板的使用，介绍了BodyPaint自带的UV编辑功能，以及自定义使用界面和插件的安装。
第3章，讲解模型纹理绘制的相关内容。讲解如何使用笔刷和滤镜。
第4章，讲解人物头像模型纹理绘制，一步一步地讲解了在三维软件中的UV展开和BodyPaint贴图绘制过程，形成了一整套的动画流程。
第5章，进一步讲解模型纹理绘制，详细讲解了一个游戏角色的纹理绘制过程。
配套教学资源
本书提供了配套的立体化教学资源，包括教学大纲、电子教案、源代码、项目案例等配套文档以及素材库等必需的文件，读者可以通过华信教育资源网（www.hxedu.com.cn）下载使用。
本书主编
本书由黎贯宇、黄籍逵主编。由于作者水平有限，错漏之处在所难免，请广大读者批评指正。
特别鸣谢
特别鸣谢北京数码创意广告有限公司对本书编写工作的大力支持，并同时鸣谢安博（大连）软件和服务外包人才实训基地、安博（昆山）服务外包人才实训基地、安博华南实训基地、安博广州金桥学校、安博大连希望学校、安博上海英豪学院、安博天津数字艺术产业基地、安博亚威科技（北京）、安博中程在线（北京）、安博长沙牛耳学校、安博河北实训基地、安博山东师创学院、安博西南实训基地的学术研究团队对本书进行了认真的审校及建议。

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